2.Gemeinsames und unterstützendes Lernen

Aufgaben/Ziele

Maßnahmen zur Realisierung

• Integration von Schülern mit Förderschwerpunkt

• Förderung und Unterstützung von Schülern mit Teilleistungsstörungen (ADS, ADHS, LRS, Dyskalkulie) und Lernschwierigkeiten

• Erstellen und Fortführen individueller Förderpläne

• Integration ausländischer Schüler

• Wiedereingliederung  psychisch kranker Kinder

• Kompetenz der Lehrer im Förderbereich erhöhen

• Selbst- und Mitverantwortung von Schülern zur Team- und Kooperationsbereitschaft stärken

• Zusammenarbeit von Elternhaus, Schule und weiteren Erziehungsträgern ausbauen

• problemloser Übergang Grundschule/Sekundarschule

Diagnostik des Förderbedarfs, Unterrichtsbegleitung, Einzel- und Kleingruppenförderung, Elternarbeit

Zusammenarbeit mit der Förderschule

Diagnostik zur Feststellung von Teilleistungsstörungen

Einzel- und Kleingruppenförderung

Überwindung von Lernschwierigkeiten und Vermeidung von Schulversagen durch Förderangebote, individuelle Gesprächsangebote, Elternarbeit

Arbeit in Kursen zum Erlernen der deutschen Sprache, Exkursionen

in die nähere Umgebung, Lernen durch Engagement,

Zusammenarbeit mit Flüchtlingsheim Haldensleben

Einzel und Kleingruppenförderung

Zusammenarbeit mit dem Ameos - Klinikum

Thematische Dienstberatungen

Teambesprechungen

Lernzirkel/Lernpartner

Mediatorenausbildung und -einsatz

Elternabende, thematische Elternabende, Elterncafé, Elternsprechstunden

Vermittlung und Angebot von Beratungsgesprächen

Beratung zum Übergang in die Berufsausbildung

Schnupperunterricht in einzelnen Fächern unserer Schule